martes, 29 de diciembre de 2009


La universidad mas joven UPEA cuenta con carreras en el área de ciencia y tecnología


La Universidad Pública y Autónoma de El Alto es la única universidad pública en esta ciudad. Es bastante joven, creado el año 2000 gracias al clamor popular de la gente de esta urbe.La UPEA tiene una imagen negativa hacia fuera, por sus constantes conflictos internos, que son más frecuentes de lo necesario. Pareciera que les encantara pelear y no se preocupan de la imagen que reflejan a la sociedad. Porque son más las cosas negativas que las positivas que han mostrado a la sociedad. Bueno, ahora destacaquemos lo que significa la UPEA. La universidad tiene su sede en la zona Villa Esperanza, en el sector del Complejo Fabril, su espacio es bastante extenso puesto que abarca desde la avenida Juan Pablo II hasta la calle 4 de la zona Tupac Katari. Antes en este espacio estaban varias canchas deportivas.
Bueno tambien se pede mencionar la variedad de actividades que se realiza en la universidad y la presencia de personajes importantes como la visita en la presente gestión del presidente de la republica JUAN EVO MORALES AIMA que brindando el apoyoa todos los estudiantes se brindo a facilitarnos computadoras que especialmente seran utiles para los estudiantes del àrea de tecnologìa.
Son diferentes las carreras con las que cuenta , pero se mencionara las de ciencia y tecnologìa que existe en esta universidad .
Área de la Tecnología:
Ingeniería de Sistemas
Veterinaria y Zootecnia
Ingeniería
Agronómica
Ingeniería Civil
Arquitectura
Ingeniería Electrónica

miércoles, 23 de diciembre de 2009

LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO CUENTA CON LABORATORIO DE COMPUTACIÓN



El laboratorio de computación de la UPEA cuenta con 22 computadoras, similar número de muebles de computadora y sillas giratorias, que demandaron la inversión de 49.940 dólares, de los cuales 7.741 constituyen la contraparte de la universidad alteña.
El proceso de compra fue iniciado hace tres meses, con la supervisión de autoridades de la UPEA y del Formalidad, que depende del Viceministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología.
El laboratorio de computación de la UPEA se constituirá en una alternativa para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues inclusive en niveles iniciales de formación profesional se ha detectado la necesidad de contar con computadoras que permitan a los docentes desarrollar las clases de manera más dinámica.
Los estudiantes dijeron que hay una alta demanda de las distintas carreras en la universidad alteña por contar con laboratorios equipados con computadoras que facilitan realizar prácticas en función de las especialidades de los conocimientos ya adquiridos.

viernes, 18 de diciembre de 2009

CIENCIA Y TECNOLOGÌA EN BOLIVIA

En el Altiplano con énfasis en la Quinua y la Producción de Camélidos



VIERNES 18 DE DICIEMBRE 2009


El Plan Nacional de Desarrollo establece como una línea estratégica para el cambio de la matriz productiva y la erradicación de la pobreza, la utilización de la Ciencia, Tecnología e Innovación, incorporando valor agregado a la producción primaria. Es así que la Ciencia, Tecnología e Innovación es un eje transversal a los cuatro pilares de Bolivia, considerándose fundamental su rol en el proceso de consolidación de la matriz productiva.La Plataforma Nacional de Innovación en Alimentos, es una instancia de articulación y coordinación entre los sectores productivo y generador de conocimiento, con apoyo del sector gubernamental, que tiene el objetivo de consensuar necesidades, identificar oportunidades y elaborar proyectos de innovación, que establezcan como prioridad el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales en base a las potencialidades de cada una de las Regiones, el enfoque de Complejo Integral Productivo que juega un rol fundamental ya que permite incorporar el componente productivo, social, ambiental y económico en el Territorio.En la presente gestión se viene trabajando en el diseño de líneas de acción en ciencia, tecnología e innovación en el manejo de los recursos naturales de la región del altiplano, principalmente camélidos y quinua, para contribuir a la Política Nacional de Seguridad y Soberanía Alimentaría y como parte del Complejo Territorial Integral del Altiplano.En la temática de la quinua se plantean las siguientes propuestas: uso de semillas precoces y manejo local, proteger los cultivos con Tole, sembrar en hoyos y uso de sembradoras más abiertas y hacer el surco a favor del viento implementar barreras vivas.En el tema camélidos, se plantean las siguientes propuestas: Estudio hidro-geológico en la región, implementar sistemas de riego, incrementar oferta forrajera, incrementar consumo local, manejo del ganado, transformación en productos con valor agregado, incluir este tema en el Estatuto Autonómico Indígena, recuperar el saber local y las normas comunales, recuperación de praderas nativas, mediante cercos vivos, alambrados y construcción de claustros, construcción de zanjas de infiltración, ampliar el sistema eléctrico a zonas productivas, no solamente a espacios urbanos. Las propuestas planteadas en las temáticas mencionadas, contribuirán la nueva matriz productiva.

CIENCIA Y TECNOLOGÌA EN BOLIVIA

TECNOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL QUESO TIPO EDAM


Viernes 18 de diciembre 2009

El proyecto FRELAC del INIEA viene trabajando 3 años para contribuir con la tecnificación del procesamiento de la leche en quesos y yogurt, estandarizando el proceso de elaboración de los quesos tipo paria, andino y gouda; tecnologías que se vienen difundiendo y adoptando en las zonas de mayor producción lechera. En la actualidad se presenta una nueva adaptación, se trata del tipo de queso Edam para las condiciones del altiplano puneño. De esta forma el INIEA ofrece alternativas a los pequeños ganaderos para que obtengan mayor valor agregado y mejorar sus ingresos.

viernes, 11 de diciembre de 2009

AMISTAD




LA AMISTAD ES EL SENTIMIENTO QUE NACE DEL COMPARTIMIENTO DE LAS PERSONAS BRINDANDO APOYO.

Analìsis de la pelìcula mi socio

MI SOCIO
Director: Paolo Agazzi
Asignatura: Teoría y Práctica de la Comunicación II
Fecha: 18 de septiembre de 2009


Producciones UKAMAU
Película producida en la década de los años 80 del pasado siglo XX
Director: Paolo Agazzi








Protagonistas: David Santalla, Gerardo Suarez, Guido Alvarez, Guillermo Aguirre, Hugo Pozo, María Luisa Mercado.
Música de fondo: Mi Socio (Música de Alberto Villalpando, interprete Gerardo Arias y Savia Andina) Hace alusión al nombre del cacharro o camión viejo – destartalado – un Volvo que sigue rodando
El Camionero (Música e interprete Gerardo Arias), hace alusión a las rutas de Bolivia, ayudante, camión y camionero.

“Mi Socio” es una producción cinematográfica boliviana, que ha causado una grata impresión en el ámbito nacional e internacional, que le ha permitido ganar muchos lauros y premios y de manera personal se trata de una película que antes no lo había visto pero si escuchado que era muy buena película, entonces aprovechando los conocimientos ya adquiridos dentro la carrera he querido no solo ver la película por verla, mi objetivo ha sido observar el mensaje que nos quiere dar el o los autores y productores y aprovechando la observación tratar de escribir o describir los acontecimientos y efectuar una evaluación y conclusiones sobre el contendido del mismo.
Socio.- Persona asociada con otra u otras para algún fin. 2. Individuo de una sociedad, o agrupación de individuos. Capitalista. Persona que aporta capital a una empresa o compañía, poniéndolo a ganancias o pérdidas. Industrial. Persona que no aporta capital a la compañía o empresa, sino servicios o pericia personales, para tener alguna participación en las ganancias.

Escena 1

Alguna localidad altiplánica – Aparentemente El Alto

Características: Zona barrial (con barro), gente de condición humilde de pollera, vestimenta de las personas en el lugar propia de las personas inmigrantes del campo a la ciudad o centro poblado, con mezcla de nativos y con actividad rústica comercial o feria comercial comunal, el calor humano que se ve es triste e indiferente; sin embargo en ese ambiente Don Vito le demuestra al “Brillo” un afecto tierno al extremo de comprarle un perro.

Escena 2

Actividad laboral: mecánico, se observa un comercio informal de heladeros, panaderos, y un fotógrafo ambulante instantáneo, se observa vehículos de transporte interdepartamental de carga y pasajeros.

La estenografía se desarrolla en un ambiente poblacional y carretero propio de los llanos orientales de Santa Cruz donde la vegetación es verde, abundante y frondosa.

En un poblado no identificado hace una transacción o contrato de transporte de huevos, por la cual recibe un anticipo que le servirá para su gasolina y su “tapeque” (comida), inmediatamente se traslada a otro poblado, donde reclama con una persona por un ayudante que viaje con él hacia la ciudad de La Paz, ante esto el interlocutor le dice que no hay y que va a buscar, momento en que aprovecha para un lustre y momento en que conoce al “Brillo” un pelado camba, con un semblante triste, que escucha y ve que el amigo de Don Vito que debía conseguirle un ayudante le hace un gesto negativo, ante esto el niño le pide al camionero que le lleve a la ciudad de La Paz, pero le niega porque es un pelado (niño), insiste el niño indicando que iría como ayudante, la replica es nuevamente una negativa porque para ser ayudante es muy pelado.

Escena 3

Paisaje rural con serranías medias o relieve topográficamente de media altura, carretera interdepartamental asfaltada de dos carriles, se observa al cacharro de viaje hacia el interior del país, el conductor para el vehículo para que los ocupantes vale decir Don Vito y el Brillo puedan bajar y hacer sus necesidades biológicas, momento en que el pequeño perro cruza la calzada a la cual el Brillo sin tomar precauciones va tras el perro y es atropellado por otro vehículo.

A esto Don Vito que le había tomado cariño al Brillo demuestra un sentimiento de dolor intenso e impotente de hacer nada más que tomar al niño en sus brazos bajo una enorme tristeza y acongojamiento doloroso.

El accidente hace que Don Vito remonta su pensamiento a recordar a los días y circunstancias en que conoció al Brillo.

Escena 4

Se trata de una población oriental, donde se realiza una actividad comercial de transporte de huevos, por la modalidad de encomienda, la falta de su ayudante que probablemente era un kolla porque así lo manifestó don Vito, este le demuestra un gran cariño al camión, otro colega que le manifiesta de manera bromista que le va a ganar en llegar a la ciudad de La Paz y don Vito le replica que le apuesta que llegará antes y sino pagará veinte cervezas.

El brillo se ofrece como ayudante y don Vito replica que es muy pelado (niño); pero el insiste en ir La Paz, don Vito incite en que no, lo que le obliga al niño a colarse o viajar de polizón (pasajeros clandestinos) hasta el momento en que brillo aparece llamando la atención al camionero en plena marcha obligándolo a una parada y el chofer vociferando palabras grotescas llama la atención al muchacho, finalmente acepta que el niño continúe el viaje con él .Ya en la cabina durante la conversación aclaran el origen de sus nombres.

Brillo: por lustrabotas
Vito: por el cacharrito o volvito

Se da a entender que el cacharrito es propiedad de don Vito y que tiene llantas nuevas y que el niño no va a la escuela porque su madre ha muerto.
El niño quiere ir a La Paz porque su hermano mayor, antes de que muera su madre fue al cuartel de La Paz
Don Vito supone que el niño tiene plata porque el no le dará nada hasta llegar a su destino, dentro de el manifiesta recurrir a su plata de brillo por necesidad y en la mente de brillo manifiesta tener guardado.

Durante el trayecto se observa diferentes curiosidades, pero lo que más llama la atención es la zafra (cosechadores de caña).Llegan a un caserío donde detienen la marcha, donde se encuentra con una vieja amiga, doña Maria y doña Demetria, con quienes comenta el trabajo duro de la zafreros que tiene una mísera remuneración y los que pisan la coca que ganan 600 Bs.por noche.

También se observa como el niño extraña a su madre personificándola en una de las señoras y que si no hubiese muerto su madre, estuviese en la escuela

siguen el viaje hasta llegar a una cancha de gallos donde hace una apuesta y pierde ,luego emprende nuevamente su viaje hasta llegar a un puesto de ventas donde el conductor se sirve su merienda y no comparte con el pequeño , y luego el viaje continua hasta que se agoto el combustible y don Vito da ordenes a brillo para traer el combustible y cargar al volvo, en ese momento ocurre un incidente y don Vito menciona”LA LETRA ENTRA CON SANGRE”y prosiguen su viaje hasta llegar a una parada de camioneros donde inacertadamente don Vito nuevamente apuesta y vuelve a perder y luego se ve en la nesecidad de arrebatarle sus ahorros para sus deudas de juego.

Al día siguiente don Vito entra a bañarse al río y brillo aprovecha la oportunidad de ocultar su ropa para recuperar su dinero.De ahí ambos quedan molestos pero al final Vito y brillo llegan a un acuerdo en el que brillo estará encargado de administrar el dinero y designar a los gastos.

En el trayecto rumbo a Cochabamba, Vito tiene una reflexión sobre brillo y sus cualidades que en tan poco tiempo logro alcanzarle y reconoce haberse portado mal con él.

Finalmente llega a su casa de Cochabamba para llevar regalos a sus hijos y se encuentra con su esposa con quien tiene una discusión y se va .

En el camino le hacen una invitación al matrimonio de su ex novia donde el asiste con intenciones de un acercamiento con ella; pero luego conoce a otra muchacha con la logra sus propósitos carnales e impuros en el maizal.

Después todo en el viaje entran a un lugar donde se sirve alimento y bebidas donde le invita a brillo a comer mientras que el se dedica a la bebida y ahí empieza a relatar su vida pasada.

Al día siguiente en las carreteras hace la parada una señora comerciante de cebolla (llamada doña Sabasta) quien emprendió una pequeña conversación con brillo y surgió un cariño especial como de madre a hijo.al llegar a Oruro doña Sabasta le encargo a don Vito que cuidara del niño como si fuera su hijo y con un abrazo muy efusivo la señora se despidió de brillo diciéndole: no te vas a olvidar de mí.

Luego se retiran a tomar un api donde ahí tenía otra conquista. En la carretera el camión nuevamente se arruina y es llevado por un volvo donde brillo le presta a don Vito para el arreglo de la movilidad.

En la carretera de regreso a Santa Cruz, Vito recuerda ese lamentable accidente en el cual le dejo muchos gastos y en ese momento recordó que le dijo a brillo que sea socio de mi socio .Y en ese momento brillo dijo en su pensamiento que es muy lindo viajar, conocer más a nuestro país y dijo que si el es camionero será diferente a don Vito.

CONCLUSIONES

Escenografía: Ciudades y carreteras del oriente, valle y altiplano

Vivencia Familiar de Don Vito: es una persona irresponsable con su esposa y sus hijos , es mujeriego, informal y poco hogareño
Vivencia Personal
Es una persona sociable, tiene varias amistades, es de regular estatura y de una edad media.
Vivencia Económica:
Todo el fruto de su esfuerzo lo gaste en sus apuestas y bebidas con sus amigos.
Vivencia Laboral:
Es una persona trabajadora, la cual sufrió bastante en su niñez trabajo de ayudante, minero, y por último camionero.

Vivencia Familiar :
Brillo es un niño huérfano con una tristeza en el alma después de la muerte de su madre..
Vivencia Personal:
Tiene una viveza y picardía única, también es un muchacho ahorrador y valiente.
Vivencia Económica:
Brillo es un muchacho ahorrador que tiene fines de salir más adelante
Vivencia Laboral:
Trabajo de lustrabotas y también se desempeño de ayudante del cacharrito.


Economía en el Oriente:
En el oriente el clima es calido, se puede ver la actividad de la zafra de la caña de azúcar
Economía en el Valle:
Se dice que el clima es bastante templado y que en ahí se cosecha la gran parte de las hortalizas
Economía en el Altiplano:
El clima es frió y en aquí se vive del comercio